jueves, 26 de febrero de 2015


   Yenny   Mora
   Planificación
                                                                                                                        Cohorte XIX




LA PLANIFICACIÓN GENERAL. DEFINICIÓN



             La planificación, al igual que la administración, se halla en la mayoría de las actividades humanas,  y  todo tipo de organizaciones. Muchas de ellas  recurren a la planificación formal  y sistémica; no obstante puede  presentarse de forma empírica en la vida diaria.

              Los esfuerzos que se efectúan para cumplir objetivos y alcanzar distintos  propósitos  se enmarcan dentro de una planificación. Este proceso exige seguir una serie de pasos que se establecen  inicialmente, trazando un plan,  para lo cual  el o los  planificadores  emplean diversas  herramientas y expresiones.


En otras palabras, la planificación es un método que permite ejecutar planes de forma directa, los cuales serán realizados, supervisados controlados y evaluados,  en función de lo planeado, y dependiendo de la estructura organizativa, pues esta define las funciones, roles y alcances de los integrantes


En tal sentido,  es conveniente  definir la  planificación considerando el enfoque de diversos autores,  a saber::


(Stone, 1996):"Es el proceso de establecer metas y elegir medios para alcanzar dichas metas"
 (Goodstein, 1998). "Es el proceso de establecer objetivos y escoger el medio más apropiado para el logro de los mismos antes de emprender la acción",
(Ackoff, 1981). "La planificación... se anticipa a la toma de decisiones. Es un proceso de decidir... antes de que se requiera la acción".
  (Murdick, 1994): “Consiste en decidir con anticipación lo que hay que hacer, quién tiene que hacerlo, y cómo deberá hacerse" Se erige como puente entre el punto en que nos encontramos y aquel donde queremos ir.
“(Cortés, 1998)."Es el proceso de definir el curso de acción y los procedimientos requeridos para alcanzar los objetivos y metas. El plan establece lo que hay que hacer para llegar al  final deseado"

(Jiménez, 1982): "La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos""

(Terry, 1987): Es el proceso de seleccionar información y hacer suposiciones respecto al futuro para formular las actividades necesarias para realizar los objetivos organizacionales"

 Respecto a las anteriores  definiciones, Se pueden  deducir   algunos elementos comunes e  importantes  como: El establecimiento de objetivos o metas, y la elección de los medios más convenientes para alcanzarlos (planes y programas).


             Finalmente, es esencial tener en cuenta que una organización  sana es sinónimo de un  planteamiento de  objetivos realistas fijados claramente y en la manera de alcanzarlos; ya que lo contrario es recurrir a la improvisación.




REFERENCIAS  BIBLIOGRÁFICAS




·         CHIAVENATO, Idalberto. Introducción a la teoría general de la administración. Quinta edición Editorial Mc Graw – Hill Interamericana .México 1999. Paginas. 320 - 321,342 - 344.

·         GOMEZ, Guillermo. Planeación y organización de empresas. Cuarta edición. Editorial Mc Graw – Hill Interamericana .México 1994. Paginas 29-

 http://www.monografias.com/trabajos35/la-planificacion/la-planificacion.shtml#ixzz3StNg3CvX




1 comentario:

  1. la planificación debe concebirse de manera reflexiva, crítica y auto reflexiva, donde se tomen en cuenta el compromiso de los actores del proceso, para la construcción de procesos con plena libertad democrática. De allí que la escuela se convierta en el centro de formación de verdaderos líderes participativos que actuarán en el marco de un escenario donde la escuela y la comunidad son uno solo y forman un colectivo. Este tipo de planificcaión requiere de líderes transformadores no sólo para el proceso escolar sino de los procesos sociales para la reconstrucción de la sociedad a partir de la responsabilidad compartida y comprometida con la transformación de la escuela como medio idóneo para transformar la sociedad.

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