Miranda Arleannys

CI 12993718

ENSAYO FINAL

EL DOCENTE  EN LA ACTUALIDAD  Y LA PLANIFICACIÓN

          En Venezuela se están viendo cambios significativos que sin lugar a duda repercute de manera directa e indirecta en la ejecución de la docencia con calidad.  Y por citar algunos esta la inseguridad, la falta de infraestructura, el alto índice de deserción  escolar, los bajos ingreso que percibe el docente frente al alto índice de inflación entre otros.

        Entre tantos cambios el docente de hoy, se ve en la tarea de ser creativo forjador de nuevos modelos capaces de modificar o provocar cambios positivos en sus estudiantes. Pero… Qué es la Planificación? O que implica? Por qué debe planificar y para qué?

       “La planificación de los aprendizajes permite al docente analizar, diseñar e implementar acciones y actividades para lograr un resultado pedagógico deseado, ya que a través de este proceso, el maestro accede a organizar y prever el cómo, cuándo dónde, con qué y para qué aprender; por lo que se considera una herramienta que beneficia el proceso educativo y la labor docente”. En este sentido pareciera que algo que se ha escrito con anterioridad a la ocurrencia de los hechos sugiere ser rígida, pero no… ya que la planificación es flexible y podrá modificarse de acuerdo al contexto en la cual se esté desarrollando el proceso de enseñanza y aprendizaje.

      No cabe duda pues entonces que el docente de hoy no debe ni puede quedarse estático o solo tener los conocimientos adquiridos durante el pre grado , es necesario y se sugiere una preparación que vaya con los cambios de la sociedad, como la tecnología, la ciencia, la salud, la psicología solo por citar algunas.

     De manera pues que hay que adaptarse a una realidad que es cambiante y que está en un permanente movimiento

BIBLIOGRAFÍA

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