Proceso de la Planificación

La Planificación por ser un proceso, esta consta de una serie de fases las cuales se desarrollan en secuencia lógica:

a.- Diagnostico, definir características y necesidades del grupo, comunidad o sector donde se vaya a trabajar.

b.- Objetivos, son la conducta que se aspira que logren los educandos al finalizar el proceso.

c.- Seleccionar estrategias, es determinar las estrategias metodológicas más adecuadas para la ejecución del proceso; es aquí donde se plantean las interrogantes ¿Qué se va hacer? ¿Por qué se va hacer? ¿Para qué? ¿Con que recursos? ¿Cómo se va hacer? ¿Quién lo va hacer?

d.- Evaluación, en esta fase se establecen los criterios de evaluación que se deben aplicar durante el desarrollo y al finalizar el proceso, las cuales van a determinar si se lograran los objetivos establecidos, igualmente demostrar la efectividad de la planificación.

Elementos de la Planificación Pedagógica   

·         Objetivos: lo que se pretende que los alumnos alcancen.

·         Contenido: que deberán aprender los alumnos para alcanzar los objetivos.

·         Actividades: lo que loa alumnos deben realizar para aprender los contenidos que se han establecido.

·         Estrategias: lo que los docentes ponen en práctica para que los alumnos realicen las actividades que le permitan aprender para alcanzar los objetivos propuestos.

·         Evaluación: es la valoración y medición de lo aprendido por loa alumnos al efectuar las actividades.

·         Tiempo: representa el espacio determinado para la ejecución de las actividades que se establecieron en los objetivos.

Principios de la planificación

1.- Flexible, representa que puede ser modificado y adaptado a distintas situaciones.

2.- Continuidad, es el desarrollo coherente de las actividades establecidas en la planificación.

3.- Organización y coordinación, esta viene dada por la distribución de las responsabilidades en términos de recursos y tiempo.

4.- Integridad, está representada por la integración al desarrollo general y específicamente al campo donde se va a desarrolla