ENFOQUES PARA LA PLANIFICACIÓN

UNIDAD II

Según Eisner (1998 ) “La evaluación educativa es una actividad compleja de expertos que implica no sólo apreciar y experimentar las cualidades significativas de la obra educativa, sino que exige también la capacidad de revelar al público lo observado no como mera traducción sino como reconstrucción de la obra en forma de una narración argumentada .”

Según Poggioli (1998) “evaluación cualitativa pretende valorar proceso aprendizaje lo que el estudiante ha logrado descripción lo que falta por alcanzar lo que no ha logrado”

Martínez (2015) “La evaluación cualitativa es aquella que describe las diferentes actitudes y cualidades del alumno tanto dentro como fuera del aula”

REFERENCIAS

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS. Disponible en: http://es.slideshare.net/mnieto2009/instrumentos-de-evaluacin-formativa-bajo-el-enfoque-de-competencias. Consulta 25/02/15